Wir erforschten die Dimensionen systemischer Führung und Prozessgestaltung — diesmal Level zwei:
Als Gruppe ein Modul gestalten, als Teilnehmerin selbst Protagonistin der Geschichte, Autorin und Adressatin sein. Eintauchen in die Qualitäten der Naturräume und handelnd Führung übernehmen, phänomenologisch wahrnehmen und konkret zu sein. Methoden zu üben und inneren Prinzipien zu folgen, sich im Feld konstellierender Lösungsmöglichkeiten orientieren.
Führung kann soviel mehr sein als hierarchische Autorität und angepasster Gehorsam...
Fileserver Krpg 13
(Interner Bereich)
Diplomarbeit Krpg9: Hanna Alfanz: Rituale
Diplomarbeit Krpg12: Sinha Weninger: Der Raum als Pädagoge
Diplomarbeit Krpg12: Roland Bislin: Naturerfahrung - Die Kraft der Verbindung